febrero 18, 2021 Categoría: Nuestros programas Asociaciones

Estudio de diseño virtual: empoderar a los jóvenes de la ciudad de Nueva York a través de la exploración de la arquitectura y el diseño urbano

“Me volví más creativo durante el programa PennPraxis y ahora puedo verme estudiando arquitectura en la universidad. Me sorprendió que en arquitectura no haya límites para una idea; por muy extraña que parezca, es muy posible realizarla”, dijo Diarriou, estudiante de 17 años del Estudio de Diseño Virtual.  

Después de que se cancelaron nuestros tradicionales programas de verano, y en respuesta a los importantes recortes en el Programa de Empleo Juvenil, The Fresh Air Fund, en asociación con PennPraxis de la Escuela de Diseño Stuart Weitzman de la Universidad de Pensilvania, creó un curso virtual innovador y atractivo centrado en la arquitectura y diseño urbano para 150 jóvenes Aire Fresco, de 14 a 17 años.  

El programa interactivo de Diseño Virtual se centró en dos proyectos prácticos: un nuevo centro natural para la Reserva Sharpe del Fondo en Fishkill, Nueva York; y diseñar una “sala de respiro” en sus propios vecindarios en la ciudad de Nueva York.  

Los estudiantes recibieron 20 horas de instrucción de PennPraxis Design Fellows, todos ellos recién graduados o estudiantes de arquitectura de posgrado, cada semana, durante siete semanas. Los miembros del equipo de verano de Fresh Air sirvieron como mentores brindando a los estudiantes orientación y apoyo durante todo el verano y los estudiantes recibieron estipendios después de completar el curso. 

Agradecemos la generosidad y el liderazgo de William Lauder, presidente de la junta directiva del Fondo, y Lori Kanter Tritsch, partidaria de Fresh Air desde hace mucho tiempo, por su visión y apoyo a este programa innovador”, dice Fatima Shama, directora ejecutiva de El Fondo de Aire Fresco. “Esta oportunidad de desarrollo creativo, educativo y profesional animó a nuestros adolescentes y jóvenes a ampliar sus horizontes sobre carreras potenciales y les brindó herramientas para generar un impacto duradero en sus comunidades y más allá.

FATIMA SHAMA, DIRECTORA EJECUTIVA DEL FONDO DE AIRE FRESCO

Construyendo un nuevo centro natural  

Con más de 2000 acres de tierra, con lagos, estanques, arroyos y senderos para caminatas en Fishkill, Nueva York, la Reserva Sharpe del Fondo alberga cinco de nuestros campamentos. El centro natural de Sharpe ofrece programas ambientales durante todo el año para grupos escolares y comunitarios. Durante el verano, los campistas visitan el centro natural y el planetario adyacente. 

Se pidió a los estudiantes que diseñaran un nuevo centro natural, lo cual fue un proyecto y una oportunidad increíblemente únicos, ya que The Fresh Air Fund está considerando construir uno nuevo en el futuro. Los diseños necesitaban conectar el ambiente del aula con el exterior e integrar elementos naturales.  

Estudiante de Diseño Virtual de 14 años, diseño del Kelly's Nature Center.  
Estudiante de Diseño Virtual de 16 años, diseño del Centro de Naturaleza Serenity.  

“Creo que mi parte favorita fue cuando trabajamos en el Centro de la Naturaleza en grupos. ¡Realmente lo disfruté! Siento que todos trabajamos muy bien juntos para realizar el proyecto”, dijo Osaru, de 16 años.  

Diseñar una “habitación para respirar”  

Para su segunda tarea, los estudiantes trabajaron en un proyecto centrado en sus propios vecindarios. Los estudiantes participaron en sesiones de intercambio de ideas sobre cómo podrían crear “salas de respiro” en sus comunidades y reflexionaron sobre cómo las “salas de respiro” podrían ofrecer una conexión con la naturaleza. Los proyectos incluyeron espacios al aire libre para instalaciones de arte, así como para ejercicio y relajación.  

Khayla, estudiante de diseño virtual de 16 años, creó una “sala de respiro” para su vecindario de East Harlem.
Lizi, estudiante de diseño virtual de 15 años, creó una “sala de respiro” para su vecindario en Brooklyn.

“Comencé a aprender sobre los problemas ambientales y cuánto no sabía que afectaban el lugar donde vivo. Vivo en el Bronx y todo el smog y la mayor parte de la basura van al Bronx, lo que está provocando que mucha gente tenga asma”, dijo Mikayla, de 16 años, del Bronx.  

Mikayla cuestionó cómo había vivido en el Bronx toda su vida y no veía el impacto de los problemas ambientales del Bronx en sus amigos y familiares. No fue hasta que Mikayla realizó más investigaciones y continuó la conversación con sus amigos que supo cuántos de sus amigos tenían asma. 

Presentaciones de revisión final 

Al final del curso, los estudiantes se reunieron con miembros de la comunidad Fresh Air y líderes en el campo del diseño, para una exhibición final de sus proyectos.  

Al final del curso de siete semanas, los estudiantes presentaron sus trabajos y proyectos en una exhibición final. 

"A través de nuestra participación con The Fresh Air Fund, vimos una sinergia natural que beneficiaría a los estudiantes y jóvenes exalumnos de Weitzman y, al mismo tiempo, crearía nuevas oportunidades para los jóvenes de Fresh Air Fund afectados por la pandemia", dijo Kanter Tritsch, veterano voluntario y miembro dedicado de la Junta de Supervisores de la Escuela Weitzman. 

A través del programa, los estudiantes aprendieron más sobre ellos mismos y sus comunidades, mientras desarrollaban habilidades profesionales y se daban cuenta del poder de la creatividad y la colaboración.

Mira nuestro vídeo de verano para obtener más información sobre nuestros otros programas para adolescentes y cómo mantuvimos viva la magia del verano.